TEXTBOOK PROJECT
한국어 교재 프로젝트, Paris
파리 현장에서의 수업 경험을 기록하고, 그 기록을 다시 교재의 문장과 구성으로 환원하는 계획을 정리합니다.
경로
학업, 자격, 현장 수업까지의 흐름
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방송통신대학교 졸업
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사이버 한국외국어대학교 편입학
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한국어교원자격증 2급 취득
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파리 현장 수업
교재 제작 원리
현장에서 생기는 ‘막힘’이 교재의 핵심이 된다
교재는 수업 경험을 바탕으로 생성됩니다. 학습자의 질문, 이해의 지점, 멈칫하는 순간, 문화적 차이에서 발생하는 오해와 반응을 기록합니다. 그 기록이 다시 문장과 구성으로 돌아와 교재가 됩니다.
학습자의 배경과 목적이 달라질수록 교재도 달라져야 합니다. 현장에서 축적되는 판단이 기준이 되고, 축적이 깊어질수록 교재도 함께 정교해집니다.
원칙
“현장의 질문이 목차를 만들고, 현장의 실수가 문장을 만든다.”